Bildung für nachhaltige Entwicklung

In der unterrichtspraktischen Zeitschrift Unterricht Biologie ist ein Artikel zur Flora im Wandel erschienen. Der Artikel greift die Entwicklung des Fichtenbestandes über die Jahrhunderte bis heute auf und gibt Materialien für den Biologieunterricht z.B. für die Erarbeitung der Standortansprüche verschiedener Baumarten anhand von Klimahüllen an die Hand.

Die Veränderung unserer heimischen Wälder über die Zeit ist deutlich erkennbar. Forstwirtschaft und Klimawandel beeinflussen das Absterben…

Nachhaltigkeit ist in vielerlei Hinsicht mit Emotionen verbunden: Angst vor den Konsequenzen der Klimakrise, Hoffnung auf den Erhalt der Biodiversität oder Freude bei der gemeinsamen Aktivität zum Schutz der Natur. Doch gibt es bisher nur einen geringen Überblick über relevante Forschung, gerade im Hinblick auf das transformative Lernen. Diese Problematik wird durch einen neuen Artikel der in der renomierten Zeitschrift Sustainability Science erschienen ist adressiert.

Transformatives Lernen…

Die Ausbildung von Lehrkräften ist ein zentrales Anliegen, damit eine nachhaltige Entwicklung erreicht werden kann. Doch erscheint der Forschungsdiskurs bisweilen relativ heterogen, da global sehr unterschiedliche Ansätze verfolgt werden. Aus diesem Grund wurden in einer aktuellen Übersichtsarbeit bisherige Studien zum Thema zusammengefasst, wobei insgesamt fünf unterschiedliche Typen von Forschung herausgestellt werden konnten.

Dabei unterschieden die Forschenden zwischen Studien, die über das…