Äpfel

Ahhh! Ein Apfel!

Nach dem Motto „Schmecken und Entdecken” bieten wir an diesem Vormittag ein buntes Programm rund um den Apfel an: Wer schält die längste Apfelschale? Welche Produkte kann man aus Äpfeln herstellen? Wie kommt es von der Blüte zur Frucht?

Ein Höhepunkt ist die Saftherstellung mit einer handbetriebenen Presse, die von den Schülerinnen und Schülern bedient werden kann. Am Ende des Besuches haben die Kinder mit Spaß und Spiel die alltägliche Frucht neu kennen gelernt.

Kompetenzen:

Die SchülerInnen …

• benennen, skizzieren und beschreiben die Entwicklung des Apfels von der Blüte zur Frucht als zyklischen Prozess im Verlauf der Jahreszeiten
• lernen den Apfel als Nutzpflanze kennen
• erproben die Funktionsweise einer handbetriebenen Apfelpresse
• erproben das Schälen einer möglichst lang zusammenhängenden Apfelschale

Kompetenzen im Sinne von BNE:

Die SchülerInnen …

• werden für das Thema „Insektensterben“ sensibilisiert, lernen die Bedeutung der (Wild)bienen für die Bestäubung unserer Kulturpflanzen kennen – ohne Insekten keine Früchte