Blüten

Verlockung pur

Im großen Blütenaufgebot des Botanischen Gartens haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ausgewählte Pflanzenfamilien anhand ihrer Blütenform kennen zu lernen. Binokular und Mikroskop helfen ihnen dabei. Sie lernen verschiedene Möglichkeiten bei der Bestäubung von Blütenpflanzen kennen, wobei Insekten eine besondere Rolle spielen. Dabei gehen die Schülerinnen und Schüler der Frage nach, wie Insekten von den Blüten angelockt und wie sie belohnt werden. In einem Selbst-Experiment finden die Schülerinnen und Schüler heraus, dass nicht jedes Insekt zu jeder Blüte passt. Bei anderen Pflanzen spielt der Wind bei der Bestäubung eine wichtige Rolle. Unter dem Mikroskop betrachten die Schülerinnen und Schüler die Formenvielfalt der Pflanzenpollen und leiten aus der Form die Art der Verbreitung, Insekt oder Wind, ab.

Kompetenzen:

• untersuchen, benennen und dokumentieren die Bestandteile einer Blüte und deren Funktion
• erkunden einen Teil des Botanischen Gartens und untersuchen, ordnen und bestimmen typische Pflanzen   verschiedener Familien, erlangen so Artenkenntnis
• üben ihre Wahrnehmung über den Geruchssinn
• untersuchen den Mechanismus der Bestäubung beobachten und dokumentieren Bestäuberinsekten an selbst   ausgewählten Blüten im Freiland
• verwenden einfache Struktur- und Funktionsmodelle und vergleichen diese mit Realobjekten
• beschreiben und erklären wechselseitige Abhängigkeiten und Anpassungsvorgänge von Pflanzen und Tieren
• diskutieren die Verantwortung des Menschen für den Schutz von Ökosystemen und reflektieren   Möglichkeiten und Grenzen der eigenen Einflussnahme
• benutzen sachgerecht Stereolupe und Mikroskop und skizzieren Teile von Pflanzen