Vertiefungspraktikum (VP)

Das Vertiefungspraktikum im Wintersemester 24/25 findet vom 17.02. bis zum 28.03.2025 statt.

Die Anmeldung des Vertiefungspraktikums erfolgt zu Beginn des Wintersemesters.
Bitte melden Sie sich bei Stud.IP für die Organisationsveranstaltung "Organisationscontainer VP 2024" an. Belegen Sie außerdem in TU Connect die LV "Organisationscontainer VP 2024".
Die Veranstaltungsnummer für beide Systeme ist 4443113.

Die Anmeldung in TU Connect ist in diesem WiSe erstmalig und neu!

In Stud.ip erhalten Sie alle weiteren Informationen.

Bearbeitungen Sie die Courseware in Stud.ip. Beginnen SIe damit gleich zu Beginn des Wintersemesters, damit Sie die Fristen einhalten können! Deadline für alle abzugebenden Dokumente ist der 30.11.!

Die Infoveranstaltungen für die Nutzung der Datenbank finden am 13.12. um 18:30 in Präsenz im Bi 84.2 und am 16.12.2024 um 13:00 Uhr online (BBB) statt. Die Zeiten und Raum finden Sie in der Courseware. Die Schulauswahl erfolgt durch Eintragung in die Datenbank ab 16.12.2024, unmittelbar nach der 2. Infoveranstaltung. Die Datenbank ist dann für eine Woche freigeschaltet.

Aufbauend auf den Eindrücken und vermittelten bzw. angebahnten Kompetenzen aus dem Orientierungspraktikum und dem CMT findet im zweiten Studienjahr das schulische Vertiefungspraktikum statt.

Es besteht aus 2 Teilen:

• einem ​​​​​6 wöchigen Schulpraktikum (Blockpraktikum in der vorlesungsfreien Zeit Februar/März)
• einer universitären Praxisbegleitung (inkl. Begleitseminar und Portfolioaufgaben) während des Schulpraktikums

Hier haben die Praktikantinnen und Praktikanten an über 60 Schulen aus der Region Braunschweig die Möglichkeit, ihre schulpraktische Erfahrung auszubauen. Betreut von Mentorinnen und Mentoren aus den Schulen und Praxisbegleiter*innen der Universität befinden sie sich sechs Wochen lang täglich in der Schule und besuchen Begleitseminare an der Universität.

Die Ziele des Vertiefungspraktikums umfassen:

• Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht(ssequenzen) unter Anleitung
• Auseinandersetzung mit der Rolle als Lehrkraft und Überprüfung der Berufswahl
• Verzahnung von Theorie und Praxis durch Anwendung, Beobachtung und Reflexion erlernter Inhalte im Praktikum
• Reflexion des eigenen und beobachteten Verhaltens