Das Hauptanliegen der Matr:iks für Schüler:innen ist es, den Spaß am Umgang mit Zahlen, Formen und Strukturen zu erleben, erhalten und zu vergrößern. Es gibt verschiedene Projekte, die sich an unterschiedliche Zielgruppen richten.
Für mathematisch Interessierte der Jahrgangsstufen 3-8 und Grundschüler:innen mit Schwierigkeiten beim Rechnenlernen wird jeweils die Möglichkeit geboten, sich in regelmäßig stattfindenden Terminen in Gruppen von Gleichaltrigen mit mathematischen Inhalten auseinanderzusetzen. So können in geeigneter Atmosphäre persönliche Fortschritte erzielt und damit auch das Selbstvertrauen gestärkt werden. Die Projekte finden seit vielen Jahren erfolgreich statt und werden durch erfahrene Personen der Mathematikdidaktik betreut.
Für ganze Schulklassen gibt es die Möglichkeit innerhalb von verschiedenen Workshops die reale Welt um uns herum mithilfe von Mathematik erleb- und greifbar zu machen. So können heterogene Lerngruppen in der Universität, Schule oder sogar auf einem Trail durch die Stadt einen differenzierten und kollektiven Zugang zu mathematischen Modellierungen realer Probleme oder Inhalten der Geometrie erhalten.