Dr. Olga Aldinger

• Morphologie der deutschen Sprache, Lexembildung
• Sprachliche Innovationen, wortschatzbezogene Neuerungen
• Lexembildungsdidaktik, Lexembildungskompetenz
• Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache

Publikationen

(2023): Zur Verbpräfigierung im Gegenwartsdeutschen. Lexembildung und Okkasionalität. Deutsche Sprache 4.23: 307-330.

(2022): Okkasionelle Präfixverben des Gegenwartsdeutschen. Ein deklaratives Analysemodell. Tübingen: Stauffenburg.

• Einführung in die Zweit- und Fremdsprachendidaktik
• Sprach(Pädagogisches) Knowhow: Grundlagen der fächerübergreifenden Deutschförderung in heterogenen Lernklassen
• Hospitationsbegleitendes Seminar
• Sprachdiagnostik im DaF/DaZ-Unterricht
• Diagnostik in der Erst- und Zweitsprache Deutsch
• Grammatik der deutschen Sprache
• Grammatikvermittlung im DaF/DaZ-Unterricht
• Schreibkompetenz und Textsorten im Deutschunterricht
• Workshop "Projektarbeit im DaF-Unterricht"
• Workshop "Sprech- und Schreibtraining"
• Praxisseminar
• Begleitseminar, Nachbereitungsseminar für die Praxisphase GHR
• Projektband "Schreibkompetenz untersuchen"

Lehraufträge für DaF/DaZ

• Sprachenzentrum der TU Braunschweig
• Sprachenzentrum der HAWK Hildesheim
• TalentCAMPus Wolfenbüttel (ein Ferienbildungsprogramm für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund)
• Sprachlernzentrum der Nationalen Universität Donezk, Ukraine

Lehraufträge für das Kompetenzzentrum Lehrkräftefortbildung der TU Braunschweig

• Deutsch als Zweitsprache: Grammatik und ihre kreative Vermittlung im DaZ-Unterricht
• Grammatikunterricht kreativ und kontrastiv gestalten

seit Oktober 2023

Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Sprachdidaktik am Institut für Germanistik, TU Braunschweig

seit November 2015

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Studienprogramm DaF/DaZ am Institut für Germanistik, TU Braunschweig

April 2014 - November 2021

Promotion im Fach Germanistische Linguistik an der TU Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig

Dissertation: "Okkasionelle Präfixverben des Gegenwartsdeutschen. Ein deklaratives Analysemodell"

Betreuer: Prof. Dr. Martin Neef

September 2011 - März 2014

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Germanistik, Nationale Universität Donezk (Ukraine)

September 2010 – Juni 2011:

Masterstudium (Germanistik, Deutsch als Fremdsprache) an der Nationalen Universität Donezk (Ukraine)

September 2006 – Juni 2010:

Bachelorstudium (Germanistik, Deutsch als Fremdsprache) an der Nationalen Universität Donezk (Ukraine)