Schnuppervorlesungen

Verkehrsingenieurwesen, Bauingenieurwesen, Umweltingenieurwesen, Wirtschaftsingenieurwesen/Bau

Fakultät 3

9.30 – 10.15 | Architekturpavillon          

Komm mit auf den Weg in Richtung Verkehrswende! Zur Erreichung der nötigen verkehrs- und klimapolitischen Ziele brauchen wir mehr Engagement und mehr kluge Köpfe. Du willst etwas bewegen und bewirken? Du interessierst Dich fürs Bauen, für Fahrzeuge, für geniale Technik, für smarte Lösungen und Betriebsabläufe? Dann kannst du bei uns am Institut für Verkehrswesen, Eisenbahnbau und -betrieb erfahren, was du in deinem zukunftssicheren Job brauchst. In unseren Lehrveranstaltungen lernst du die Grundlagen von Bau und Betrieb der öffentlichen Verkehrssysteme. Wie wird die Infrastruktur – ob bei der Eisenbahn oder bei innerstädtischen ÖPNV-Netzen – gebaut? Wie werden Fahrpläne und Betriebskonzepte für Bahnen und Busse entwickelt? Welche Antriebsart eignet sich am besten? Welche technischen Innovationen können den Schienengüterverkehr noch leistungsfähiger machen? Die Eisenbahn und ÖPNV-Systeme sind (fast immer) viel besser als ihr Ruf. Sie sind innovativ, sicher und umweltschonend. Wenn es gelingt, hier für mehr Attraktivität und eine Verkehrsverlagerung zu sorgen, werden sie ein ganz wichtiger Baustein auf dem Weg zur nachhaltigen Mobilität der Zukunft. Doch dieser Weg ist noch weit. Es ist noch viel zu tun. Der Verkehrssektor hängt seit Jahren den Klimazielen hinterher und es bewegt sich nicht genug. Wir schauen gemeinsam auf die Mobilität in Europa und ergründen, wo derzeit Probleme und Potenziale bei der Eisenbahn und dem ÖPNV liegen. Mit deinem Studium wirst du Teil der Verkehrswende und kannst helfen, dass sich endlich etwas dreht!

Germanistik im 2-Fächer-Bachelor

Fakultät 6

9.30 – 10.15 | SN 19.7

Wer kennt es nicht, ein Buch, das uns fesselt, ein Text, den wir immer wieder lesen und uns so vielleicht sogar durchs Leben begleitet. Doch ist das ein modernes Phänomen, oder ist es vielleicht bereits seit Jahrhunderten bekannt? Können Bücher zu Freunden werden und wenn ja, wie kann eine solche Freundschaft funktionieren? Wie können Wörter zu Funken werden und eine ganze Generation fesseln und ein Lesefeuer entfachen? Das wollen wir uns in der Schnuppervorlesung anschauen und werden feststellen, dass die Aussprüche „Lass das Büchlein dein Freund sein“ oder „Wenn rund um ihn her nichts als Lärmen und Schelten [...] herrschte, oder er sich vergeblich nach einem Gespielen umsah; so eilte er hin zu seinem Buche“ schon vor Generationen bestand hatten und unser Leseverhalten bis heute prägen.

Biotechnologie, Biologie

Fakultät 2

9.30 – 10.15 | PK 4.1                   

Wo kommen Krankheitserreger vor? Warum machen uns Mikroben krank? Wie können wir unsere Gesundheit schützen? Prof. Michael Steinert erklärt die aktuellen Herausforderungen der Infektionsbiologie und berichtet von der Forschung und Lehre an der Technischen Universität Braunschweig.

Umweltingenieurwesen, Umweltnaturwissenschaften, Bauingenieurwesen, Wirtschaftsingenieurwesen/Bau

Fakultät 3

9.30 – 10.15 | PK 4.2

Wasser ist ein wichtiges Thema. Aktueller denn je konfrontiert uns die mediale Berichterstattung mit Ereignissen, die nach lösungsorientierten, nachhaltigen Ansätzen für den Umgang mit extremen Niederschlagsereignissen, für sinnvolle Strategien zum Wasser- und Nährstoffrecycling oder für das Ausschleusen „neuer“ umweltrelevanter Schadstoffe im Wasserkreislauf verlangen. Die Herausforderungen für Siedlungswasserwirtschaftler heute und in Zukunft sind groß.

Als integraler Bestandteil der ingenieur- und naturwissenschaftlichen Ausbildung wird die Schnuppervorlesung eine kurze Einordnung der Siedlungswasserwirtschaft in die Studiengänge der Fakultät 3 beinhalten. Im Schwerpunkt sollen dann einige ausgewählte Kernaspekte aus Forschung und Lehre vorgestellt werden, die den Studieninteressierten einen praxisnahen Einblick in die Tätigkeitsfelder von Siedlungswasserwirtschaftlern bieten und die Relevanz einer inter- und transdisziplinären Ausbildung im Kontext nachhaltigem Wassermanagements hervorheben (z.B. Regenwassermanagement, Abwasserwiederverwendung, Reduktion von Spurenstoffemissionen).

Informations-Systemtechnik

Fakultät 5

9.30 – 10.15 | PK 4.117

Informations- und Kommunikationstechnik ist die Schlüsseltechnologie für die Digitalisierung und umgibt uns in der Schule, Ausbildung, Arbeit, in der Freizeit und in privaten Lebensbereichen. Die Anforderungen an offene, zuverlässige und sichere Nachrichtensysteme wächst mit der Anzahl der vernetzen Geräte und der angebotenen Dienste. Längst geht es nicht mehr nur um die Erhöhung der Datenraten, sondern um Fragen der Energieeffizienz und sehr hohen Zuverlässigkeit und Verfügbarkeit, sowie der Sicherheit.

Die Schnuppervorlesung gibt einen Einblick in die aktuellen Forschungsthemen für die sechste und nachfolgende Mobilfunkgenerationen. Neuartige Konzepte wie semantische Kommunikation sowie technologische Entwicklungen wie massive Mehrantennensysteme werden anschaulich erklärt. Ein massives MIMO Prototyping System wird am Ende in einer Online-Demo gezeigt und demonstriert.

Mathematik und ihre Vermittlung

Fakultät 6

9.30 – 10.15 | PK 4.122

In der Schnuppervorlesung wird die spannende Frage diskutiert, ob Mathematik (noch) ein zeitgemäßes Schulfach darstellt. Brauchen wir Mathematik wirklich – und wenn ja, wofür? Diese grundlegende Diskussion bietet den Einstieg in eine facettenreiche Auseinandersetzung mit der Bedeutung und den Perspektiven dieses Fachs. Aber Vorsicht: Vielleicht inspiriert dich diese Veranstaltung sogar dazu, ein Mathematikstudium zu beginnen! ????

Im zweiten Teil der Veranstaltung erhältst du zudem umfassende Informationen zum Bachelor- und Masterstudium der Mathematik mit Schwerpunkt auf ihrer Vermittlung im Lehramt für Grund-, Haupt- und Realschulen und Gymnasien. Dabei erklären wir Studieninhalte, mögliche Schwerpunkte und den Ablauf des Studiums. Natürlich stehen wir auch für alle Ihre Fragen rund um das Studium und den Berufseinstieg zur Verfügung.

Komm vorbei und entdecke die Relevanz und Vielseitigkeit der Mathematik – wir freuen uns auf dich!

Elektrotechnik und Wirtschaftsingenieurwesen Elektrotechnik

Fakultät 5

10.30 – 11.15 | SN 19.4

Taucht mit uns ein in die Welt der elektrifizierten Flugzeuge und erfahrt, wie innovative Technologien die Zukunft der Luftfahrt prägen werden. Ihr werdet verstehen, wie elektrische Antriebssysteme die traditionellen Verbrennungsmotoren ergänzen oder sogar ersetzen können, um umweltfreundlichere Flugzeuge zu schaffen. Wir werden über die jüngsten Fortschritte und Innovationen in diesem Bereich sprechen, wie z. B. elektrische Kurzstreckenflugzeuge und hybridelektrische Antriebe.

Ihr werdet einen Einblick in die aktuellen Entwicklungen erhalten und erfahren, wie Brennstoffzellen, Batterien, Elektromotoren und Leistungselektronik den Weg für eine nachhaltigere Luftfahrt ebnen. Konkret beantwortet wird auch die Frage: Was passiert eigentlich, wenn in einem Flugzeug ein Generator ausfällt? Dabei werden euch all die Backup-Systeme zur Stromerzeugung vorgestellt, die das Fliegen sicher machen. Diese Schnuppervorlesung bietet euch die Gelegenheit, in die Zukunft der Luftfahrt einzutauchen und zu verstehen, wie Flugzeug elektrifiziert werden.

Lehramt im 2-Fächer-Bachelor, Geisteswissenschaften im 2-Fächer-Bachelor

Fakultät 6

10.30 – 11.15 | SN 19.7

Die Konzeption von Künstlicher Intelligenz (KI) hat eine lange Tradition, die in der Philosophie in die Teildisziplinen Metaphysik, Erkenntnistheorie und „Philosophie des Geistes“ fällt, jüngst auch in die „Computer-Philosophie“ und „Maschinenethik“. Sie beruht immer auf Menschenbildern, und die Entwicklung der KI-Technologie wird durch entsprechende Menschenbilder sowohl begünstigt als auch begrenzt. In Mythen über KI, die auf einem Verständnis von Intelligenz allein im Sinne von Rationalität und Rechenleistung beruhen, sind KI-Agenten entweder unwissend über menschliche Werte oder unfähig, diese zu teilen. Hinter diesen Erzählungen verbirgt sich eine dichotome Annahme von berechenbarer rationaler Entscheidungsfindung und Werturteilen. Sie ignoriert, dass die Urteile rationaler Agenten immer durch Normen der Praxis geprägt sind. Dahinter verbirgt sich ein Mythos über die menschliche Natur, der annimmt, dass die menschliche Intelligenz eine Gabe ist, die einer internen Fähigkeit oder einem Mechanismus zugeschrieben werden kann, unabhängig von der sozialen Praxis. In diesem Vortrag wird argumentiert, warum KI in einem normativen Raum der Gründe realisiert werden muss, der durch diskursive Praxen erzeugt wird, die Menschen teilen.

Maschinenbau

Fakultät 4

10.30 – 11.15 | PK 4.1

Raketentriebwerke oder Flugzeugmotoren müssen hohen Temperaturen standhalten und dabei trotzdem ihre Form beibehalten, Implantate und Prothesen sollen den Körper bei der Heilung unterstützen oder erkrankte Organe ersetzen, Handy-Displays sollen kratzfest und bruchsicher sein. Wie diese Beispiele zeigen, sind Bauteile oft vielfältigen und extremen Belastungen ausgesetzt, die sich nur mit besonders leistungsfähigen Materialien erfüllen lassen. In dieser Schnuppervorlesung wird anhand von Beispielen erklärt, wie Hochleistungswerkstoffe funktionieren und in Technik und Alltag eingesetzt werden.

Umweltingenieurwesen, Bauingenieurwesen, Wirtschaftsingenieurwesen/Bau

Fakultät 3

10.30 – 11.15 | PK 4.4

Wie können Küsten für die Folgen des Klimawandels gestaltet und gerüstet werden? Welche neuen Strategien müssen hierfür erarbeitet werden? Warum verschwinden Strände mancherorts? Wieso sind Salzwiesen nicht nur als Lebensraum für Tiere und Pflanzen wichtig, sondern auch zum Schutz vor Überflutungen? Können Austern uns vor Sturmfluten schützen? Woher lässt sich ableiten, wie hoch und stabil ein Deich sein muss? Warum sind Dünen so wertvoll für den Schutz von Küsten? Prof. Dr.-Ing. Nils Goseberg gibt in dieser Vorlesung einen kleinen Einblick in die Aufgaben und Herausforderungen des Küsteningenieurwesens, welches eine Fachdisziplin im Bau- und Umweltingenieurwesen ist.

Technologie-orientiertes Management, Wirtschaftsinformatik

Fakultät 1

10.30 – 11.15 | PK 4.117

Fast in jeden Moment sammelt jemand Daten von uns. Wenn wir Apps nutzen, eine Route planen, Einkaufen, eine Webseite aufrufen...

Diese Daten haben jedoch für die Unternehmen Potentiale und daraus können und sind auch schon Geschäftsmodelle entstanden.

Wir nehmen dich mit auf eine kleine Reise vom Beginn der Datensammlung bis zum Status quo. An Beispielen soll dies praxisnah verdeutlicht werden.

Mathematik, Finanz- und Wirtschaftsmathematik, Lehramt Mathe, Physik, Biologie, Maschinenbau, Bauingenieurwesen, Umweltingenieurwesen, Sustainable Engineering of Products and Processes

Fakultät 1

10.30 – 11.15 | PK 4.122

Die Schnuppervorlesung gibt einen Einblick in die Modellierung von ökologischen Phänomenen. Am Beispiel eines Räuber-Beute-Systems erleben wir, wie mathematische Modelle das Zusammenwirken der Mechanismen verständlich und das Systemverhalten vorhersagbar machen. Dadurch werden die Folgen von äußeren Eingriffen z. B. durch den Menschen abschätzbar.

Wir erleben auch, dass Modelle fast immer auf Annahmen beruhen und dass kleine Änderungen dieser Annahmen respekteinflößende Auswirkungen auf die Vorhersagen und Abschätzungen haben. Vielleicht kennst du aus dem Biologieunterricht zeitlich periodische Räuber-Beute-Systeme. Warum eigentlich periodisch, und ist das in der Populationsdynamik immer so?

Fast nebenbei beschäftigen wir uns mit Differentialgleichungen, die in vielen Wissensgebieten und Studiengängen unerlässlich sind und die eine natürliche Beschreibung von realen Vorgängen sind. Sie sind universell und leicht umsetzbar. Auch du selbst kannst Differentialgleichungen verwenden, um Beobachtungen zu modellieren und natur-, ingenieur- und wirtschaftswissenschaftliche, aber auch soziologische und viele andere Phänomene zu beschreiben.

In dieser Vorlesung mit Kreide an der Tafel siehst du außerdem, wie hilfreich, aber auch wie verführerisch die graphische Illustration von Zusammenhängen ist.

Good TU know!

Während Snack & Sneak laufen keine Vorlesungen, du kannst also den Campus erkunden ohne etwas zu verpassen. Das kannst du entdecken:

Stelle deine Fragen an den Info-Ständen der Fakultäten und Serviceeinrichtungen.

Experimente, Mitmachaktionen, Uni zum Anfassen und mehr - Erlebe die Vielfalt der TU1

Nimm an einer unserer Campus-Touren teil.

Komm mit unseren Studis bei Studi-Talk Live! ins Gespräch.

Besuche unsere Mensa oder hol dir einen Kaffee beim Coffee Bike. Vergiss nicht, deinen Mensagutschein einzulösen. Den bekommst du am Info-Point.

Umweltingenieurwesen, Bauingenieurwesen, Umweltnaturwissenschaften

Fakultät 3

12.30 – 13.15 | SN 19.2

Die ökologische Durchgängigkeit der Fließgewässer ist eine wesentliche Forderung der Europäischen Wasserrahmenrichtlinie. Naturnahe Sohlengleiten stellen eine naturbasierte Lösung dar, um dieses Ziel zu erreichen. Insbesondere die unstrukturierte Bauweise stellt eine Vielzahl an Wanderkorridoren für aufsteigende Fische zur Verfügung, bietet zusätzlichen Lebensraum und wirkt nicht als Fremdkörper in den stark veränderten Fließgewässern. In der Vorlesung werden die Ergebnisse von umfangreichen fischbiologischen und hydraulischen Untersuchungen an einer (funktionierenden) Sohlengleite an der Ilme in Niedersachen und an einem 1:1-Modell dieser Gleite in einem wasserbaulichen Versuchslabor vorgestellt. Anhand der Ergebnisse dieser so genannten etohydraulischen Versuche, in denen die Wege der Fische bei der Aufwärtspassage in Abhängigkeit der Fließgeschwindigkeiten und der Bauwerksgeometrie ermittelt wurde, werden wichtige Schlussfolgerungen gezogen, die zukünftig bei der Dimensionierung solcher Bauwerke beachtet werden sollten.

Lebensmittelchemie, Chemie

Fakultät 2

12.30 – 13.15 | SN 19.3

Die Maillard-Reaktion beschreibt die chemische Reaktion zwischen Aminogruppen mit reduzierenden Zuckern. Bekannt ist die Reaktion für die Bräunungsprozesse und die Aromaentstehung beim Braten von Fleisch, Backen von Brot oder Brauen von Bier. Die Maillard-Reaktion ist für viele gewünschte, sensorische Eigenschaften von Lebensmitteln verantwortlich. Da die Reaktion auch bei niedrigen Temperaturen abläuft, finden wir Maillard-Reaktionsprodukte auch in menschlichen Zellen und Geweben. Einige Reaktionsprodukte stehen im Verdacht, dem Körper zu schaden oder bestimmte Alterungsprozesse im Körper hervorzurufen. Mit der Nahrung nehmen wir täglich Maillard-Reaktionsprodukte in relevanten Mengen zu uns. Daraus wurde abgeleitet, dass die alimentäre Zufuhr von Maillard-Reaktionsprodukten ein gesundheitliches Risiko darstellt. In diesem Kontext sind einige wichtige Fragen ungeklärt: wie werden die Reaktionsprodukte aus der Nahrung vom menschlichen Körper aufgenommen? Werden die Reaktionsprodukte verstoffwechselt oder ausgeschieden? Über welche molekularen Mechanismen tragen die alimentären Reaktionsprodukte zur Krankheitsentstehung bei?

Die Schnuppervorlesung soll einen Einblick in die Chemie der Maillard-Reaktion und die Entstehung von Reaktionsprodukten in Lebensmitteln geben. Außerdem wird die aktuelle Forschung des Arbeitskreises „Lebensmitteltoxikologie“ vorgestellt.

Sport- und Bewegungspädagogik

Fakultät 6

12.30 – 13.15 | SN 19.7

Bewegung ist weit mehr als bloße körperliche Aktivität – sie formt uns, prägt unsere Persönlichkeit und trägt wesentlich zu unserer Bildung bei. In dieser Schnuppervorlesung erkunden wir den facettenreichen Zusammenhang von Körper, Bewegung und Bildung aus sportwissenschaftlicher Perspektive.

Zunächst werfen wir einen Blick auf Bewegung aus physiologischer Perspektive – was ist Bewegung überhaupt, wieviel brauchen wir davon eigentlich und wie hängt Bewegung schließlich mit Gesundheit und Leistungsfähigkeit zusammen? Gerne geben wir hier Tipps für den Alltag sowie spannende Einblicke in die Welt des Sports.

Darüber hinaus beleuchten wir, wie Bewegung im Kindes- und Jugendalter als grundlegender Fähigkeitserwerb und Bildungsinhalt vermittelt werden kann. Informeller Sport (z.B. Skaten, Radfahren), kommerzieller Sport (z.B. Karateschulen, Fitnessstudios), Vereinssport (z.B. Fußball, Schwimmen) und vor allem Schulsport (z.B. Sportunterricht und Ganztag) sind zentraler Teil von Kinder- und Jugendwelten. Sie bieten umfassende Möglichkeiten und Herausforderungen für erzieherische und bildende Prozesse. Wer lernt was, warum und wie? Vor für allem für zukünftige Sportlehrkräfte sind diese Themen und Fragen relevant.

Die Vorlesung lädt ein, Bewegung als Schlüssel zur persönlichen und gesellschaftlichen Entwicklung zu begreifen und gibt Einblicke in wissenschaftliche Ansätze, die theoretische Perspektiven und praxisnahe Anwendungen anbieten.

Bio-, Chemie- und Pharmaingenieurwesen, Sustainable Engineering of Products and Processes, Maschinenbau, Batterie- und Wasserstofftechnologie

Fakultät 4

12.30 – 13.15 | PK 4.1  

Plastikabfälle sind eines der größten Umweltprobleme der Gegenwart: Sie verdrecken Städte und Dörfer, gelangen als Mikroplastik in Meere und Böden und werden heute überwiegend verbrannt oder im globalen Süden vor allem auf Deponien entsorgt. Jährlich werden weltweit über 450 Mio. Tonnen an Kunststoffen produziert, davon entfällt ein sehr großer Anteil auf die Herstellung von Textilfasern. Mit mehr als 124 Mio. Tonnen repräsentieren die Polyester in der Faserproduktion die größte Fraktion.

Wir wollen zusammen mit dir der Frage nachgehen: Was wäre, wenn wir polyesterhaltigen Textilabfall wieder in wertvolle Rohstoffe verwandeln könnten? In diesem Zusammenhang sprechen wir über die Themen Kunststoffe und Kunststoffrecycling, geben dir einen Einblick in aktuell in der Entwicklung befindlichen chemischen Recyclingtechnologien und du erfährst warum solche Technologien zur Realisierung einer vollumfänglichen, nachhaltigen Kreislaufwirtschaft notwendig sind. Die Schnuppervorlesung bietet dir die Chance, einzutauchen in eine Technologieentwicklung und die damit verbundenen Herausforderungen sowie verfahrenstechnischen Fragestellungen kennenzulernen.

Pharmazie

Fakultät 2

12.30 – 13.15 | PK 4.3

Durch ihre herausragende schmerzlindernde Wirkung sind Opioide bei der Therapie starker Schmerzen aktuell unverzichtbar. Jedoch ist diese Arzneistoffklasse durch ihr hohes Sucht- und Missbrauchspotenzial wie kaum eine andere in der Diskussion. Im Laufe der derzeitigen Opioid-Epidemie in Nordamerika wurde die Fentanyl-Intoxikation sogar zur häufigsten Todesursache in der Altersgruppe zwischen 18 und 45 Jahren. Im Rahmen dieser Schnuppervorlesung wird dir am Beispiel der Opioide vorgestellt, aus welchen Blickwinkeln du die unterschiedlichen Arzneistoffklassen im Fach der Medizinischen und Pharmazeutischen Chemie im Rahmen des Staatsexamensstudiengangs Pharmazie kennenlernen wirst. Neben der Synthese von Arzneistoffen spielt hier auch die Arzneistoffanalytik eine zentrale Rolle. Zudem wirst du erfahren, wie diese Opioide auf molekularer Ebene ihre Wirkung entfalten und Einblicke in die Zusammenhänge zwischen der chemischen Struktur von Arzneistoffen und ihrer Wirkung, den sogenannten Struktur-Wirkungsbeziehungen, gewinnen. Hier wird dir vorgestellt, wie kleinste Modifikationen an der Grundstruktur dieser Wirkstoffe darüber entscheiden, ob ein Opioid eine schmerzlindernde Wirkung besitzt oder etwa in der Lage ist die Wirkung anderer Opioide aufzuheben. Neben der Wirkung dieser Verbindungen auf den menschlichen Organismus wird dir auch veranschaulicht, wie der Organismus auf einen Arzneistoff einwirken kann. Hier gehen wir den Fragen nach, wie die chemische Struktur von Arzneistoffen darüber entscheidet, welche Areale des Körpers vom Arzneistoff überhaupt erreicht werden, wie dieser abgebaut und schließlich ausgeschieden wird.

Informatik

Fakultät 1

13.30 – 14.15 | UP 3.007

Hast du dich je gefragt, was passiert, wenn du auf „Play“ klickst und dein Lieblingsvideo in Sekundenschnelle startet? Was steckt wirklich hinter dem scheinbar einfachen Moment, wenn der Stream ohne Verzögerung auf deinem Bildschirm erscheint? In unserer Schnuppervorlesung „Rechenzentren und wie dein Lieblingsvideo gestreamt wird“ finden wir heraus was hinter dem Streaming von Videos steckt. Entdecke, wie riesige Rechenzentren weltweit miteinander verbunden sind, um Millionen von Videos in Echtzeit bereitzustellen. Wir werfen einen Blick auf die Infrastruktur, die sicherstellt, dass deine Videos ruckelfrei laufen – von leistungsstarken Servern und ausgeklügelten Caching-Strategien. Verstehe, wie Content Delivery Networks (CDNs) dafür sorgen, dass die Daten so nah wie möglich bei dir sind, um Latenzen zu minimieren.

Erfahre, wie Videoplattformen ihre Inhalte vorbereiten und in verschiedenen Qualitäten bereitstellen, um sich an die Geschwindigkeit deines Internets anzupassen. Und das alles, ohne dass du merkst, wie viele Systeme und Prozesse dahinter ablaufen. Diese Vorlesung ist deine Chance, hinter die Kulissen der Technik zu blicken, die unser modernes Leben so reibungslos und vernetzt macht.

Nachhaltige Energiesysteme und Elektromobilität

Fakultät 5

13.30 – 14.15 | SN 19.2

Regenerative Energiesysteme wie Photovoltaik- und Windenergieanlagen werden für die Umgestaltung unserer Energieversorgung benötigt. Die Energie aus Photovoltaik-Anlagen kann jedoch nur über einen elektrischen Energiewandler für unsere elektrischen Verbraucher nutzbar gemacht werden.

Für die elektrische Energiewandlung wird in der Photovoltaik Leistungselektronik in Form von Wechselrichtern und Gleichstromstellern eingesetzt. Die Vorlesung gibt einen sehr gut nachvollziehbaren Einblick in den Aufbau und die Funktionsweise eines Photovoltaik-Wechselrichters und motiviert für die Beschäftigung mit der Leistungselektronik.

Physik

Fakultät 5

13.30 – 14.15 | SN 19.3

Taucht ein in die faszinierende Welt der Festkörperphysik! Was macht Festkörper so besonders, und warum prägen sie unser Leben auf so vielfältige Weise? Diese Schnuppervorlesung bietet einen spannenden Einblick in die Grundlagen: von der Ordnung in Kristallstrukturen bis zu den Geheimnissen der Energiebänder, die erklären, warum manche Materialien leiten und andere Licht emittieren. Erfahrt, wie Halbleiter in Smartphones, Solarmodulen und moderner Elektronik unverzichtbar sind.

Zum Abschluss werfen wir einen Blick in die aktuelle Forschung zu 2D-Materialien – den dünnsten und vielseitigsten Materialien der Welt – und erkunden die faszinierenden Möglichkeiten der Twistronik, die die Technologien von morgen gestalten könnte. Ideal für alle, die wissen wollen, wie die Welt im Innersten funktioniert!

Batterie- und Wasserstofftechnologie

Fakultät 4

13.30 – 14.15 | SN 19.4

Die Kreislaufwirtschaft ist ein wichtiger Schlüssel zur Reduzierung von Ressourcenverbrauch und Abfallaufkommen. Viele mengenrelevante Produkte sind gekennzeichnet durch den Einsatz einer Vielzahl unterschiedlicher Materialien und einer aufwendigen Produktstruktur. Besonders relevant ist der wachsende Markt der Elektromobilität (Scooter, E-bikes, Elektrofahrzeuge) mit Batterien als ein Herzstück. Im Kreislauf geführt, sind viele der in Batterien enthaltenden Materialien Wertstoffe. Bei nicht sachgemäßer Behandlung sind viele Stoffe aber auch mit einem Umweltgefährdungspotenzial verbunden. Welche Ansätze gibt es, um Batterie zu recyceln? Welche Hürden bestehen, um Material- und Stoffkreisläufe zu schließen?

Mathematik

Fakultät 1

13.30 – 14.15 | SN 19.7

Die Wahrscheinlichkeitstheorie gilt als präzises, fast unfehlbares Werkzeug zur Berechnung von Zufällen. Doch in Wahrheit steckt sie voller überraschender Paradoxien, die uns oft ganz schön in die Irre führen! Dieser Vortrag lädt dazu ein, bekannte Rätsel und Widersprüche der Wahrscheinlichkeitstheorie zu entdecken – vom scheinbar simplen Ziegenproblem bis zur Bertrand-Paradoxie und dem berühmten Geburtstagsproblem. Diese Beispiele zeigen, wie leicht sich unser intuitives Verständnis täuschen lässt und warum der Kontext in der Wahrscheinlichkeitsrechnung alles ist. Wir beleuchten nicht nur die mathematischen Hintergründe, sondern werfen auch einen Blick darauf, was uns diese Paradoxien über menschliches Denken und Logik lehren. Wir entdecken, wie spannend die Welt der Wahrscheinlichkeit sein kann und wie sie uns oft an die Grenzen unseres Denkens bringt!

Maschinenbau, Sustainable Engineering, Luft- und Raumfahrttechnik, Informatik, Wirtschaftsingenieurwesen Maschinenbau, Elektrotechnik, Batterie- und Wasserstofftechnologie

Fakultät 4

13.30 – 14.15 | PK 4.2

Ansätze für eine klima-schonendere Luftfahrt.