Gruppendynamik

Durch die Flexibilitätsanforderungen an moderne Organisationen werden zunehmend gruppenorientierte Arbeitsformen erforderlich. Teams sind komplexe, dynamische und anpassungsfähige Systeme, die sich über die Zeit und in Abhängigkeit vom umgebenden Kontext verändern. Im Idealfall kann sich ein Team an diese ständigen Veränderungen anpassen und seine Umwelt aktiv mitgestalten. Da gut funktionierende Teamarbeit jedoch kein Selbstläufer ist, gewinnen Teamdiagnosen und -reflexionen, Teamentwicklungs-Workshops und Systemische Beratungsansätze für Teams an Bedeutung. Doch wann ist welche Intervention angebracht?

In diesem Grundlagenvertiefungsmodul geht es um die Vermittlung von Theorien zu gruppendynamischen Prozessen und ihre Anwendung im Kontext der Ansätze von Teamdiagnose, Teamentwicklung und Systemischer Beratung.

Modulaufbau

Modul der Grundlagenvertiefung bestehend aus zwei Seminaren (Sommer- und Wintersemester)
Im Wintersemester haben die Studierenden die Möglichkeit das Gelernte anhand eines Praxisprojekts mit einem Team aus der Praxis oder einem Studierendenteam anzuwenden und ihre neu erworbenen Kompetenzen als Trainer/innen auszuprobieren

Ziele des Moduls

Vertiefende Kenntnisse zur Teamarbeit und gruppendynamischen Prozessen erlangen
Verschiedene Formen der Zusammenarbeit in Teams und der Teamzusammensetzung kennenlernen
Vertieftes Wissen u.a. zur Bedeutung von Vertrauen, Humor und Konflikten in Teams erlangen und in die Gruppendynamik von Teams einordnen
Kennenlernen und Anwendung von Methoden aus dem Bereich Teamdiagnose und Teamentwicklung
- Hierzu zählen u.a. verschiedene struktur- und prozessanalytische Teamdiagnoseinstrumente sowie Maßnahmen und Übungen zur Teamentwicklung
Grundprinzipien der Systemischen Beratung kennenlernen

Die Veranstaltung streckt sich über zwei Semester:

Teil 1 (Sommersemester):

Im Sommersemester werden die theoretischen Grundlagen zu gruppendynamischen Prozessen vermittelt und spezifische Theorien zu Teams vertieft. Weitere Schwerpunkte werden anhand der Anwendungsgebiete Teamentwicklung und Systemische Beratung gesetzt. Es werden ihre theoretischen Grundlagen beleuchtet und deren Umsetzung in Form von praktischen Übungen ausprobiert. Die Studierenden lernen Instrumente zur Diagnostik von Teams kennen und diese anwenden. Daran anknüpfend lernen die Studierenden praktische Methoden zur Konzeptionierung und Durchführung von Teamentwicklungsmaßnahmen. Diese Methoden werden ergänzt durch Inhalte aus der systemischen Beratung. Hierbei werden den Studierenden schwerpunktmäßig Techniken vermittelt, mit denen individuelle und organisationale Veränderungsanliegen aus systemischer Sicht begleitet werden können.

Teamentwicklung Methodenkoffer Seite Master

Teil 2 (Wintersemester):

Seminargruppe Teamentwicklung Seite Master

Im Wintersemester können die Studierenden zwischen zwei Praxisprojekten wählen, um das im Sommersemester erworbene Wissen anzuwenden:
a) Die Studierenden begleiten im Rahmen einer Unternehmenssimulation Ingenieurs-Studierende in einem organisationalen Veränderungsprozess und wenden ihr Wissen zu Systemischer Beratung an
b) Die Studierenden betreuen Team aus der Praxis führen einen gesamten Teamentwicklungsprozess (Teamdiagnose und Entwicklungsmaßnahme) eigenständig durch