Die Debatte

"Die Debatte - Forschung, Fakten, Positionen" - Begleitforschung zu innovativen Wissenschaftskommunikationsformaten

Beteiligte der Technischen Universität Braunschweig

• Prof. Dr. Monika Taddicken
• Dr. Nina Wicke
• Dr. Laura Wolff
• Katharina Willems, M.A.

Beteiligte von Wissenschaft im Dialog

• Markus Weißkopf
• Rebecca Winkels
• Nico Dannenberger

Beteiligter des Science Media Centers Germany

• Volker Stollorz

Beschreibung

Das innovative, online-/offline-übergreifende Wissenschaftskommunikationsformat „Die Debatte“ möchte öffentliche Diskussionen mit wissenschaftlichen Perspektiven bereichern und kontroverse Themen aus Wissenschaft und Forschung in die Gesellschaft tragen. Dazu finden zu aktuellen, gesellschaftlich relevanten Themen Debattierveranstaltungen mit Expert*innen aus unterschiedlichen Disziplinen statt, die in den Online-Auftritt des Projekts eingebettet werden. „Die Debatte“ bietet besonderes Potenzial, Entwicklungen des aktuellen Wandels von Wissenschaftskommunikation begleitend zu erforschen. Dadurch soll zu einem besseren Verständnis für den Nutzen und die Ausgestaltung des Formats bzw. zukünftiger Wissenschaftskommunikation beitragen, d. h. der Erfolg und die Wirkungen der “Debatte” ermittelt werden. Empirisch werden dazu mehrere Methoden-Module realisiert, die sich mit Struktur und Motivation von Teilnehmenden, Nutzungszusammenhängen sowie Wahrnehmungen. Erwartungen und Bewertungen des Formats beschäftigen.

Laufzeit
2016 - 2018

Förderung

• Volkswagen Stiftung
• Stifterverband
• Schering Stiftung
• Klaus Tschira Stiftung

Links
Die Debatte
Wissenschaft im Dialog
Science Media Center Germany

Publikationen

• Wicke, N. & Taddicken, M. (2020). Listen to the audience(s)! Expectations and characteristics of expert debate attendants. Journal of Science Communication, 19 (04), A02. https://doi.org/10.22323/2.19040202
• Taddicken, M., Wicke, N. & Willems, K. (2020). Verständlich und kompetent? Eine Echtzeitanalyse der Wahrnehmung und Beurteilung von Expert*innen in der Wissenschaftskommunikation. Medien & Kommunikationswissenschaft, 68 (1-2), 50–72. https://doi.org/10.5771/1615-634X-2020-1-2-50

Vorträge

• Wicke, N. & Taddicken, M. (2021, 06.-09. September). Investigating the audience(s) of science communication: A typology of recipients considering their expectations [Vortrag]. 8. European Communication Conference (ECREA), University of Minho, Braga, virtuell.
• Taddicken, M., Wicke, N. & Willems, K. (2021, 06.-09. September). Competent and comprehensible? A realtime response analysis of scientific experts [Vortrag]. 8. European Communication Conference (ECREA), University of Minho, Braga, virtuell.
• Taddicken, M. (2020, 17. September). Eine Frage der Erwartungen? Eine kommunikationswissenschaftliche Perspektive auf Qualitätsbewertungen [Keynote]. 23. Jahrestagung der Gesellschaft für Evaluation e.V. (DeGEval), virtuell. Die Keynote-Folien finden Sie hier.
• Wicke, N. & Taddicken, M. (2020, 02.-05. Oktober). Investigating the audience(s) of science communication: A typology of recipients considering their expectations [Vortrag]. 8. European Communication Conference (ECREA), University of Minho, Braga (aufgrund von COVID-19 auf 2021 verschoben).
• Wicke, N., Willems, K. & Taddicken, M. (2020, 21.-25. Mai). Comprehensible vs. competent? A real-time analysis of how experts are perceived and evaluated during science communication. Environmental Communication Top Papers Session [Vortrag]. 70. Jahrestagung der International Communication Association (ICA), virtuell. – ausgezeichnet mit dem Best Paper Award der Environmental Communication Division der ICA.
• Taddicken, M., Wicke, N. & Willems, K. (2020, 10.-12. März). Verständlich vs. kompetent? Eine Echtzeitanalyse der Wahrnehmung und Beurteilung von Expert*innen in der Wissenschaftskommunikation [Posterpräsentation]. 65. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (DGPuK), München, Deutschland.
• Wicke, N. & Taddicken, M. (2019, 09.-11. Mai). Wissenschaftskommunikation für alle? Zum integrativen Potential einer beteiligungsorientierten Expertendebatte [Vortrag]. 64. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (DGPuK), Münster, Deutschland.
• Wicke, N. & Taddicken, M. (2018, 07.-09. Juni). On the Perceptions and Effects of an Expert Debate - Potentials of an Innovative Participatory Science Communication Format [Vortrag]. Interdisziplinäres Symposium zu Current Challenges to Mediatized Science Communication, Rostock, Deutschland.
• Taddicken, M., Wicke, N., Wolff, L., Hoffmann, E., Weißkopf, M., Witt, T. & Stollorz, V. (2017, 27.-29. April). Fakten, Forschung, Positionen-interaktiv? Evaluation eines neuartigen Kommunikationsformates im Bereich Wissenschaftskommunikation [Vortrag]. Jahrestagung der Fachgruppe Wissenschaftskommunikation der Digitalen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (DGPuK), Universität Koblenz-Landau, Deutschland.