S.O.S.-Projekt Studieren ohne Sprachbarrieren
2019
Studieren ohne Sprachbarrieren: Peer-Education im internationalen Hochschulkontext Maria Neumann, Dezhen Li, Meinhard Schilling Handbuch Innovative Lehre, Springer, Wiesbaden, page 371--385 - 2019 https://doi.org/10.1007/978-3-658-22797-5_27