Prof. Dr. Carla Merschmeyer-Brüwer

Prof. Dr. Carla Merschmeyer-Brüwer

Professur für Didaktik der Mathematik und Elementarmathematik

zu finden in Raum: BI 97.107

erreichbar Telefonisch unter: +49 (0) 531 / 391 - 8850 (-8852)

oder per Email: c.merschmeyer-bruewer(at)tu-bs.de

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DBR Carla Merschmeyer-Brüwer

Die Lehrveranstaltungen der Lehrenden am Institut können dem gültigen Lehrplan entnommen werden. Diesen Lehrplan finden sie hier


Zur Person

Beruflicher Werdegang

  • Seit 01.04.2007: Universitätsprofessorin am Institut für Didaktik der Mathematik und Elementarmathematik an der Technischen Universität Braunschweig

  • 2013: Ruf auf eine W3-Professur an die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, abgelehnt

  • WiSe 2006/2007: Vertretung einer W3-Professur für Didaktik der Mathematik am Fachbereich Mathematik der Universität Siegen

  • 2001-2006: Wissenschaftliche Assistentin (C1) am Institut für Didaktik der Mathematik (IDM) der Universität Bielefeld

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Publikationen

  • (1997). Augenbewegungen als Indikatoren für Raumvorstellungs­vermö­gen bei Grund­schülern. Occasional Paper Nr. 161, IDM - Universität Biele­feld.

  •  (1998). Wie sehen und strukturieren Grundschüler eine zweidimen­sionale Dar­stel­lung von Würfelkonfigurationen? - Fallstudien zu Bearbeitungsstrate­gien mit Augenbewegungs­analysen. In Beiträge zum Mathematikunterricht, Franz­becker, Hildesheim, 455-458.

  • (1999a): Raumvorstellung entwickeln. In: Die Grundschulzeitschrift 121, 58/59.

  • (1999b). Raumvorstellungen entwickeln. Rezension des Konstruktionsprogramms BAUWAS. In: Die Grundschulzeitschrift, H121, 58-59.

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Vernetzungen

Besondere Tätigkeiten und Mitgliedschaften

  • Seit 1992 Mitglied der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM)

  • Seit 1992 Mitglied im Arbeitskreis Grundschule der GDM, dabei von 2004 bis 2008 Sprecherratsmitglied des Arbeitskreises Grundschule der GDM

  • seit 2008 Gutachtertätigkeit für das Journal für Didaktik der Mathematik (JMD)

  • 2017 – 2021 Mitglied der Kommission zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis der Technischen Universität Braunschweig

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