Publikationen
Biermann, M. (2023). Greenwashing aus der Perspektive von Jugendlichen: Eine empirische Studie zu kritisch-reflexivem Konsum als Beitrag zu Bildung für nachhaltige Entwicklung. Hannover: Institut für Didaktik der Naturwissenschaften, Leibniz Universität Hannover (Hannoversche Materialien zur Didaktik der Geographie; 13). https://doi.org/10.15488/14984